В современном обществе существует потребность в активных, деятельных людях, которые могут быстро приспосабливаться к меняющимся трудовым условиям, способны к самообразованию, самовоспитанию и саморазвитию. Тем самым на образование возлагается функция, которая бы способствовала формированию такой личности, вследствие чего повышается актуальность такого направления, как проектная деятельность.
В основе проектной деятельности лежит развитие познавательных, творческих навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления. Особое значение приобретает привлечение обучающегося к процессу поиска, в котором важным является ни сколько сам результат, а скорее процесс достижения результата.
Проектная деятельность множество раз подтверждала свою актуальность и значимость в образовании, в связи, с чем 17.02.2023г. проведено очередное мероприятие методического объединения «Школа передового педагогического опыта» — семинар на тему: «Проектная деятельность студентов: ошибки, решения, технологии».
Модератором мероприятия выступила руководитель Школы передового педагогического опыта, преподаватель специальных дисциплин высшей квалификационной категории – Шапарь Н.А.
Наталья Александровна рассказала об использовании в проектной деятельности формулы «пяти П»: проблема, проектирование, поиск информации, продукт, презентация. Кроме того были обозначены различные формы продуктов проектной деятельности. Также, Шапарь Н.А. ознакомила модераторов и участников семинара с разработанными макетами проектов технического творчества.
О проектной деятельности со студентами рассказали педагоги колледжа Владимирова О.А., Алтухова А.А. Горшенина А.А.
В рамках семинара проведена игра «Эмоциональная оценка пространства», в ходе которой участниками семинара были созданы мини-проекты идеального учебного кабинета. С докладом о созданном мини-проекте кабинета выступили Фомина О.М. и Максудов Н.Р.
Итоги мероприятия подвела Шепелева Елена Юрьевна, зам. директора по учебно-методической и научной деятельности, преподаватель высшей квалификационной категории, которая в своем выступлении рассказала о роли и значимости проектной деятельности как в развитии творчества и навыков студентов, так и необходимости использования ее в учебной деятельности. Кроме того, Елена Юрьевна рассказала об участии всех представленных проектов во всероссийских конкурсах и значимости таких мероприятий для будущей карьеры обучающихся.