Для признания особого статуса педагога 2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. В рамках реализации приоритетного национального проекта Образование 05.10.2023 в Колледже прошел Конкурс педагогического мастерства «ПРОФИ+».
Целью конкурса являлось выявление, обобщение и распространение педагогического опыта.
Основные задачи конкурса: расширение круга профессиональных умений и навыков начинающих педагогов, повышение ответственности начинающих педагогов за выполняемую работу, совместная деятельность преподавателей и мастеров для решения профессиональных задач. Участниками конкурса являлись начинающие педагоги вместе со своими наставниками, из числа опытных педагогов, которые были распределены на 4 команды. Всего в конкурсе приняло участие 19 человек.
Организаторы конкурса: Шепелева Е.Ю. – заместитель директора по УМНД, Шапарь Н.А. — руководитель «Школы передового педагогического опыта» и Ермакова М.В. — руководитель «Школы молодого педагога».
Для оценки качества выполнения конкурсных заданий и выявления победителей был определен состав жюри Конкурса: Шамрай Н.П., заведующий методкабинетом, Ливерко О.Г., ведущий педагог-психолог, и в качестве независимого эксперта была приглашена Заслуженный учитель РФ Баженова Светлана Алексеевна.
Участникам Конкурса предстояло пройти 7 уровней, состоящих из практических и теоретических заданий, которые они могут потом использовать в своих занятиях.Итоговый результат Конкурса определялся суммированием баллов в индивидуальном и командном зачете.
Победителями конкурса стали:
В номинации среди начинающих педагогов «Восходящая звезда»- Лачкова Анастасия Сергеевна, преподаватель;
В номинации среди наставников «Золотое сердце»- Газя Светлана Николаевна, преподаватель.
В номинации лучшая команда «Прорыв года»: Краснова М.И., Красноперов А.С., Бессонников В.А., Лачкова А.С., Лебединская Е.А., Исаева Н.С.
Поздравляем всех участников и победителей Конкурса «ПРОФИ+»!
Желаем не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться в профессии. Вперед, к новым победам!
